一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备计算机科学与技术的基本理论和知识，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门的人才。思想政治方面，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。业务方面，掌握计算机科学与技术的基础理论和基本知识、计算机系统分析和设计的基本方法;具有研究和开发计算机软、硬件的基本能力;了解与计算机有关的法规;了解计算机科学与技术的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法;掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。
二、学制：三年
三、课程说明
001政治理论
本课程是各专业必修的公共基础课。通过本课程的学习，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题;把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性：确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。
本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与高等教育的改革和发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。
002大学英语
大学英语课是高等院校工科类通修课程。课程的教学对象是除英语专业外的其它各类本科专业一、二年级学生。本课程既是语言知识类课程，包括了大量的语音、语法、修辞、以及西方文化等方面的知识;同时又是语言技能课程，为学生英语语言技能的提高设计了多种口语、听力、阅读、写作、翻译等方面的练习形式。
本课程旨在培养学生的英语综合应用能力，使学生在未来的工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流，增强其自主学习能力，不断提高综合文化素质。同时课程还要求对学生进行学习方法指导，使学生具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的能力。
003计算机应用基础
通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识;信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信息处理技术;DOS操作系统基本使用方法;WINDOWS操作系统基本使用方法;计算机网络基本概念和Internet入网方法。此外设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
004高等数学
通过本课程的教学，使学生掌握一元函数微积分的基本理论，掌握基本计算方法，为进一步学习专业课打下基础。
本课程的主要内容：
(1) 函数：函数的概念，初等函数，建立函数关系。
(2)极限与连续：数列极限，函数极限，极限存在定理，无穷大与无穷小，函数的连续性。
(3)导数与微分：导数与微分的概念，导数与微分的四则运算法则，复合函数求导法则，隐函数微分法，高阶导数。
(4)导数的应用：微分中值定理、洛必塔法则，函数单调性和极值，泰勒公式，、曲线的凹凸函数作图，弧长微分及曲率，切线法解方程。
(5)不定积分：原函数与不定积分的概念，换元积分法，分部积分法， 有理函数积分法，积分表的使用。
(6)定积分及应用：定积分的概念，定积分的性质，微积分基本定理，定积分的换元.积分法和分部积分法，定积分的近似计算，定积分的应用(几何、物理)，广义积分。
(7)级数：数项级数的概念与性质，正项级数敛散性，任意项级数，交错级数，幂级数，函数展开成幂级数，级数在近似计算中的应用。
(8)常微分方程：基本概念，一阶微分方程，一阶微分方程应用，可降阶的二阶微分方程，二阶线性微分方程，二阶常系数线性微分方程。
(9)空间解析几何与向量代数：空间直角坐标系，向量代数，平面，空间直线，空间曲线，二次曲面。
(10)多元函数微分学：多元函数的概念，二元函数极限与连续性，偏导数，全微分，多元函数微分法，多元函数微分学在几何上的应用，多元函数极值，最小二乘法。
(11)重积分：二重积分的概念和性质，二重积分的计算，二重积分应用，三重积分的概念。
(12)曲线积分与曲面积分介绍：第二类曲线积分，格林公式，曲线积分与路径无关的条件，曲面积分介绍。
(13)傅里叶级数：三角函数系的正交性，周期为2π的函数的傅里叶级数展开，函数展开成正弦级数与余弦级数，周期为21的函数的傅里叶级数展开。
后续课程：工程数学、企业管理系统工程等。
005线性代数
线性代数是讨论代数学中线性关系经典理论的课程，它具有较强的抽象性与逻辑性，是高等学校工科本科各专业的一门重要的基础理论课，也是硕士研究生入学全国统一考试中必考的数学课程之一。由于线性问题广泛存在于科学技术的各个领域，而某些非线性问题在一定条件下，可以转化为线性问题，因此本课程所介绍的方法广泛地应用于各个学科。尤其在计算机日益普及的今天，该课程的地位与作用更显得重要。本课程主要讲授行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换、向量组的线性相关性、矩阵的相似变换、二次型等共六章内容。
通过教学，使学生掌握该课程的基本理论与方法，培养创造性分析、思维和逻辑推理能力，培养解决实际问题的能力，并为学习相关课程及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。
006概率论与数理统计
概率论与数理统计是工科院校最重要的基础课之一，其内容丰富，实用性强。它是专门研究和探索客观世界中随机现象的科学，是数学的一个重要分支学科，在工程、经济、金融与企业管理等方面都有非常重要的应用。通过对该课程的学习，既为后继专业课程的学习奠定了基础，亦为数学应用开拓了空间，同时对培养学生的逻辑思维能力、分析解决问题能力、数学建模能力尤为重要。内容包括：随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、极限定理初步、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验等。
007离散数学
离散数学是研究计算机科学的基本数学工具，其概念、理论和方法与计算机科学中的编译原理、操作系统、数据结构、数据库原理、算法设计与分析、人工智能等课程联系紧密，是从事计算机设计、研究和应用的专业技术人员必须掌握的基础知识。本课程的教学任务在于使学生学会特定的一些数学事实并知道怎样应用，为此，应将数学推理、组合分析、离散结构、算法思考以及应用和建模等手段，作为核心内容和课程主线，为学生的专业课学习及将来所从事的软、硬件开发和应用研究打下坚实的基础。
008计算机电路基础
线性代数是讨论代数学中线性关系经典理论的课程，它具有较强的抽象性与逻辑性，是高等学校工科本科各专业的一门重要的基础理论课，也是硕士研究生入学全国统一考试中必考的数学课程之一。由于线性问题广泛存在于科学技术的各个领域，而某些非线性问题在一定条件下，可以转化为线性问题，因此本课程所介绍的方法广泛地应用于各个学科。尤其在计算机日益普及的今天，该课程的地位与作用更显得重要。本课程主要讲授行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换、向量组的线性相关性、矩阵的相似变换、二次型等共六章内容。
通过教学，使学生掌握该课程的基本理论与方法，培养创造性分析、思维和逻辑推理能力，培养解决实际问题的能力，并为学相关课程及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。
009计算机组成
“计算机组成原理”是计算机专业主干课和重要基础课。它主要针对寄存器传送级以上层来讲述单机计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互联系，包括数的表示及其运算、指令系统的一般构成、数据通路和指令控制流程、控制器的设计、微程序设计原理、存储器的层次结构、总线互连、中断和输入输出组织等，为后读课程的学习准备必要的硬件方面的基础知识。在此前提下，还要保证教学内容的先进性，对当前计算机组成方面的最新成果，教学内容也应有涉及。本课程先修课程：计算机电路基础。
本课程后续课程：操作系统，计算机网络，微机原理与接口等。
010汇编语言
汇编语言是计算机系统提供给用户的最快、最有效的语言，也是能对硬件直接编程的语言。因此，对空间和时间要求很高的程序，或需要直接控制硬件的程序，必须使用汇编语言进行程序设计。本课程结合目前广泛使用的PC机来进行教学。第一、二章为基础知识，包括计算机中数和字符的表示方法，计算机的编程结构及工作方式等。第三章介绍指令系统和寻址方式。第四章介绍伪操作和汇编语言程序格式。第五、六章说明循环、分支、子程序结构和程序设计的基本方法，并介绍起泡排序、折半查找等多种算法的程序实例。第七章说明BIOS和DOS系统功能调用的使用方法。第八章介绍宏、重复和条件汇编等高级汇编语言技术。第九章介绍I/O程序设计方法，重点说明中断原理、中断过程及中断程序设计方法。第十章主要说明多模块程序设计技术以及汇编语言程序与高级语言程序的连接技术。最后简单介绍80X86新增加的指令、寻址方式以及编程模式。
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