定语从句也是成考英语常见的考点之一,且使用范围较广,但是很多考生对于定语从句的使用并不熟悉,本视频中大牛教育成考网考前学习班老师将从定语从句的分类、构成帮助考生掌握该知识点。
定语从句由关系词(关系代词、关系副词)引导,关系代词、关系副词位于定语从句句首。一般是一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,在主句中充当定语成分,被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况,它通常只能放在被修饰的词(即先行词)之后。一般分为限制性定语从句和非限制性定语从句,下面为考生介绍这两种从句的基本知识:
1、限制性定语从句
(1)限定性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。限制性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。
例如:I met some one who said he knows you.
(2)在引导限定性定语从句时,that有时相当于in which,at which,for which或on which。
例如:Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变,这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。
(3)在限定性定语从句中,当关系代词在从句中担任动词宾语时,关系代词可省略。
例如:The book (that/ which) I am reading is very interesting. 我在读的书很有趣。
2、非限制性定语从句
(1)非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解。在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
例如:The house,which I bought has a lovely garden.我买的房子带着个漂亮的花园。
(2)非限定性定语从句可将整个主句作为先行词, 对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。
例如:He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
(3)在非限定定语从句中,有时as也可用作关系代词,若as在从句中作主语,其引导的句子可以放在句首,也可以放在句中。
例如:The boy has as much progress as we had expected. 正像我们所预料的那样,这个男孩取得了大的进步。
(4)在非限定性定语从句中,不能用从句做主语。
例如:The boys,who are playing football,are from Class One. 在踢足球的男孩们是一班的。