成考专科课程：《程序设计基础》

　　教学目的

　　教学目的：《程序设计基础》是计算机系的一门专业基础课。本课程在第一学年开设。后续课程有、《数据结构》、《面向对象程序设计》等。通过本课程的学习，要求学生掌握程序的基本结构，能够对维数组进行遍历，能够定义并使用简单函数，掌握主程序中使用函数建立功能模块的方法，能用流程图描述简单问题的算法，能够根据流程图和算法，编制出相应的C语言程序。

　　教学要求

　　通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

　　1.能用流程图描述简单问题的算法;

　　2.掌握程序的基本结构和C语言的基本语法;

　　3.能够根据流程图和算法，编制出相应的C语言程序;

　　4.掌握C语言的流程控制结构;

　　5.能够定义并使用简单函数，掌握主程序中使用函数建立功能模块的方法;

　　6.掌握指针、结构体的概念与基本使用方法;

　　7.掌握文件的概念以及在程序中使用文件的方法。

　　课程必备知识

　　先修课程：计算机导论

　　知识要点

　　第一章 C语言概述

　　1、语言简介

　　2、程序设计的基本概念

　　3、简单C程序介绍

　　4、程序设计的基本流程

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、C语言的发展历史与基本特点

　　2、程序设计的基本概念

　　3、程序、程序设计与程序设计语言、算法、数据与数据结构

　　4、C程序的基本结构与特点

　　5、程序设计的基本流程

　　6、编辑、编译、链接、测试(调试与执行)

　　第二章 C语言基本语法元素

　　1、数据类型

　　2、量与表达式

　　3、语句

　　4、基本输入输出函数

　　5、程序设计风格

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、数据类型

　　2、确定数据对象的存储格式、取值范围、可实施的操作集

　　3、量与表达式

　　4、操作符、操作数、表达式、赋值与初始化

　　5、语句

　　6、简单语句、复合语句与空语句

　　7、基本输入输出函数

　　8、prinLf与scanf

　　9、程序设计风格

　　第三章程序流程控制

　　1、结构化程序设计基础

　　2、布尔数据

　　3、if分支结构

　　4、switch分支结构

　　5、while循环结构

　　6、for循环结构

　　7、问题求解与结构化程序设计

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、结构化的意义

　　a)使程序结构更清晰，提高了程序的可靠性、可读性与可维护性

　　2、三种控制结构：顺序结构、分支结构与循环结构

　　a)顺序结构：由一组顺序执行的语句序列构成

　　b)分支结构：if语句与switch语句，break语句

　　c)循环结构：while循环与for循环，break语句与continue语句

　　3、零碎知识点

　　a)枚举类型、用户自定义类型、条件表达式、关系表达式、逻辑表达式和递增递减表达式

　　4、结构化程序设计方法

　　a)自项向下逐步求精

　　b)先整体后局部更易于把握事物的本质

　　第四章函数

　　1、函数声明与调用

　　2、函数定义

　　3、函数调用规范

　　4、程序的结构化与模块化

　　5、程序测试与代码优化

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、函数声明与调用

　　a)函数定义

　　b)函数调用规范

　　2、函数参数与函数返回值

　　a)参数传递规范

　　b)函数调用栈框架

　　3、程序的结构化与模块化

　　4、程序测试与代码优化

　　第五章算法

　　第六章程序组织与软件开发方法

　　1、库与接口

　　2、随机数库

　　3、作用域与生存期

　　4、宏

　　5、条件编译

　　6、典型软件开发流程

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点;

　　1、程序组织结构

　　a)多文件工程项目的组织、头文件的包含策略、作用域与生存期、static与extern关键字、宏、条件编译

　　2、库与接口的基本概念与设计原则、设计方法

　　a)库：将复杂代码按照逻辑和功能进行分组以相互独立开来

　　b)库与用户之间只能通过接口进行通讯

　　c)库设计原则：用途…致、操作简单、功能充足、性能稳定

　　3、程序设计与软件工程的关系

　　a)自顶向下、逐步求精

　　b)需求分析、概要设计、详细实现、编码实现和系统测试

　　第七章程序组织与软件开发方法

　　1、字符

　　2、字符串

　　3、数组

　　4、结构体

　　5、数据集

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、复合数据类型及其组织方式

　　a)字符串与字符;

　　b)数组：相同性质元素的顺序集合

　　c)结构体：不同性质元素的集合

　　2、数据集

　　a)查找

　　b)排序

　　c)可以使用C标准库中的查找排序函数

　　第八章指针

　　1、指针数据类型

　　2、指针与函数

　　3、指针与复合数据类型

　　4、再论字符串

　　5、动态存储管理

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、指针的应用

　　a)指针的定义、使用

　　b)指针与函数、数组、结构体、字符串的关系

　　c)C标准库与动态存储管理技术

　　2、指针的使用场合

　　a)作为函数通信的手段

　　b)作为构造复杂数据结构的手段

　　c)作为动态存储管理的手段

　　d)作为执行特定程序代码的手段

　　第九章文件与数据存储

　　1、文件的基本概念

　　2、文件的基本操作

　　3、文件的读写

　　4、数据存储

　　通过本章的学习，要求掌握以下知识要点：

　　1、文件的定义、性质与分类

　　2、文件的基本操作

　　3、文件的读写

　　a)面向字符的文件读写

　　b)面向字符串(文本行)的文件读写

　　c)面向格式化输入输出的文件读写

　　d)面向数据块的文件读写

　　4、数据的持久化

　　a)数据持久化的意义

　　b)动态数组的持久化

　　参考书目

　　1、《C程序设计语言》 B.WKernigham，D.M.Ritch著机械工业出版社 2004.1

　　2、《C程序设计第三版》三陵谭浩强著清华大学出版社 2005.7