网络远程教育学历有用吗?现在大家对于远程教育文凭的看法各有不同，有的说远程教育文凭一点用都没有，有的却说很有帮助，那到底远程教育文凭有没有用呢?
先给大家简单介绍一下，什么是远程教育文凭?远程教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方法，主要特点是：校园自主招生考试、颁布学历文凭、选用网络学习渠道、自主性灵活性快捷性较强，比较合适网络时代的成人学历教育。
在解释上述三者误区之前，小编现做一个小铺垫。我国国务院从1981年开始就早已批准，对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，也就是现如今人们熟知的“自考”，成考和远程教育是随着成人教育发展所延伸的教育形式之一。
这三种形式都是为了满足大部分社会在职和中等在校生享受高等教育的机会，而所学课程也均为国家高校开设的正规课程，学历及学位证书也均为国家承认学历，可以在中国高等教育学生信息网查询，那么既然所有流程都是正规流程，为什么所考取的学历，还会被含金量所甄别呢?
我们先来理解一下“学历含金量”是指什么，通俗点说：可以理解为学历获取的可信度，而这种现象，也主要是由于有一些办理假学历证书的违法行为存在所导致的;然而现如今的学历含金量更多是用来区分这三种学历的获取方式。
1、自考：是指个人通过自学所有科目，并全科通过学校的考试，以考取相应的高学历及证书。同时，考学者也可以通过学习，对自身知识体系进一步提升;
2、成考：全称成人高等学校统一考试，主要是选拔一批合格的毕业生进入更高层次学历教育的入学考试，而相较于自考，成考同样需要学习与考试难度相对低一点。
3、远程教育：也称之为现代远程教育 或者远程教育，这种教育的方式最大特点就是突破了地域以及时空的界线，学生不需要到学生听课，在家里或者其他地方，利用业余时间即可随时随地上课学历，也为许多因为工作繁忙的社会人士提供了一个便捷的学习方式。
而“学历含金量”的考究主要是用人单位，对应聘者进行的一种高效筛选方式，但这却不是最公平的考究方式。随着社会的不断进化，人们的知识体系也发生了截然不同的变化，每个人能力和特长也在不断提升。
对于社会人士而言，他们拥有丰富的工作经验，他们知道自己最缺是什么知识结构，因此可以更加高效的学习提升，但同样，他们的时间也是最有限的。
而对于中职院校的学生，由于他们着重培养的是实操技术，因此同等职位上手自然也是最快的。不过，企业为了提升整体实力，往往在用人时，对学历有着严格规定，从而导致一大批优秀学生被拒之门外。而这也成为当下社会，人们讨论“学历含金量”的根源所在。不光是私企，我国的大部分国企对于学历的要求更是非常严苛，许多人因为学历不够甚至连面试的资格都没有。
对于企业的这种态度，小编也是思考了许久，在对于学历甄别的背后，其实更多是对应聘者能力的一种判断，在中国的传统教育观念中，只有接受国家严格的教育体系后出来的大学生，其能力或者知识才能更加有保障;然而，随着时代发展，现如今许多企业由于竞争关系，在用人时，开始偏向于更加全面的 有经验的职场人士，主要是为了能够尽快融入团队，投入工作当中，而学历更多是对于升职加薪的一种区分方式。
对于目前想要提升学历的朋友们，小编同样建议大家不要担忧学历问题。理性对待这三种方式，根据个人的实际工作、生活、学习情况，选择对的方式，对的专业，努力学习考取正规学历，帮助自己迈向成功的大道。
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