27岁的小李从小的志向是当一名教师。可由于高考中发挥不佳，她只能不情不愿地读了个财会大专。工作两年后，胡敏左想右想不甘心，一个偶然的机会，她在同事的推荐下参加了广东外语外贸大的成人高考，用心复习了几个月，居然考上了人力资源管理专业本科。今年，她又一鼓作气，从一名成教生成功考上了该校的全日制研究生。当大牛教育成考网去采访她的时候，她正休学在家，“考上后才发现怀孕，先保留学籍生孩子，明年再开始读!”电话那头，离梦想越来越近的她，透出欢快幸福的语调。
“在我校，每年像她这样为改变命运、追求梦想而参加成人高考的学生非常多，许多人能够如愿以偿。”广东外语外贸大学黄教授说。该校从创办成人教育，每年都超额完成招生计划。
广东省教育考试院高招处副处长陈雪杰介绍，“成考热”多集中在广州、东莞、深圳、佛山等发达地区，报考者主要包括四大类群体：进城务工人员、当地在职人员、中高职院校毕业生、报读第二学位的学生。“其中，外来务工人员报考者占最大头，2011年11.3万人，占当年总数44.5%;2012年13.7万人，占46.4%;2013年16.5万人，占47.1%。每年实际录取的外来务工人员考生均超10万人。”
“成人高考热度回升，持续不减，反映了当今社会成人教育已经成为人们为适应竞争、渴望继续深造、提高知识水平、更新知识层次、提高自身素质和增强竞争能力的强烈愿望。同时也反映了我国、我省经济转型升级、产业高级化对于劳动力素质提高、人才技能提升和知识结构优化的要求。”广东省教育考试院副院长黄友文一语中的。
黄友文举例说，报考成考的外来务工人员和在职人员中，有的是希望学历提升，获得进入较好企业的“敲门砖”;有的是提高岗位素质和技能，更好地胜任现在的工作，有的是希望晋升职称、职位;有的是为了考研、进一步深造，达到报考的学历资格线……另外，目前不断推进的城镇化，对于想要走出农村，进入城市，获得城镇户口的人员，也提出了更高的学历要求。
为适应社会这种需求，更为自身转型发展、结构升级储备人才，广东近年来致力构筑终身教育体系，着力提高劳动者素质。一方面，从政策上放宽报考的户籍、学历等条件限制，还给予山区县和扶贫开发重点县的考生20分的录取优惠，给予25岁以上大龄社会考生20分的录取优惠。另一方面，鼓励高校采取灵活办学形式，特别是走出学校，送教上门，深入到地区、行业和企业的生产一线开展教学活动，给予外来务工人员多渠道、多形式的学习机会。
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